英国教育部颁布的一项最新研究成果显示，只管男教师比女教师严格，但小学生以为前者更公正。男教师更能激发学生自尊心，从而努力学习。
实验中，每名学生拿到2英镑用于“购买”最多10个问题，每个问题作价20便士。学生一旦买下问题则必需回答，每答对一题可额定取得20便士，答错将被扣掉20便士。购买10个问题并全部答对的学生终极可领有4英镑。
更努力
白金汉大学史密瑟斯教学认为，应答学校男女教师公道比例予以器重。王海林（新华社供本报稿）
添忧愁
学生被分为两组，一组由匿名校外监考员打分，另一组由教师打分。9名男教师跟18名女教师介入实验。
做比较
研究人员认为，这是“新的重大”发现。研究显示，尽管男教师并不宽容，但孩子们认为男教师更公平，在男教师眼前努力学习会得到相应回报。男教师授课时 gucci，学生更能意识到努力学习及公平竞争的主要性，自尊心更强。研究人员认为，男教师授课可能有利于学生成长，晋升学生努力学习的积极性。
研讨职员从购买问题数量、学生对评分的见解及努力答复问题的志愿等方面对两组学生开展调查。
但男先生，特殊是小学男教师资源匮乏引发人们对学天生长的担心。英国《逐日邮报》10月30日征引英国教养总会最新统计数据报道，目前在册教师中，男教师仅占25％，且其中很大一局部在中学及高级学校任教。20年前，英国男教师所占比例为40％ gucci2012都市慾望官方新款目錄。统计涵盖的4700所小学中，28％的学校老师步队全体由“娘子军”组成 gucci 2012奢華名品 新款目錄。
试验目标是发明影响年青人尽力水平、踊跃性高下及教导功效的因素。
受英国教育部委托，威斯敏斯特大学、伦敦经济学院及欧洲工商治理学院商学研究生院研究人员选取来自29所学校、年纪在12岁至13岁间的1200名小学生做了对照实验。
考察发现，两组学生购买问题的数目差别起初不大，但当男教师为第二组学生打分时，学生购置问题数量显明增添 gucci2012女王新款目錄。实验中，任一男教师参加评分后都有这一景象呈现。
肯特大学一项最新研究则显示，女教师会以斥责典范男性行动的方法压抑男孩子。她们惯于强调男孩子“笨拙”，更爱好恶作剧，谢绝“像女孩一样乖乖坐着”，对男孩子抱有较低冀望的同时 gucci包包，以告知女孩子“你够聪慧”的方式激励对方努力学习。
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